郑州电力职业技术学院关于心理健康教育宣传周活动的通知
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部、卫生部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》等文件精神，以创新的精神进一步宣传心理卫生知识，营造我院良好的心理健康教育氛围，加强和改进我院大学生心理健康教育工作，帮助大学生树立正确的心理健康观念，化解心理压力，提高心理素质，促进青年学生的成长成才，加快和谐校园建设步伐。以“5.25”为契机，我院将举办以“中国梦电院情快乐心”为主题的大学生心理健康教育宣传周活动。
一、指导思想
加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长，培养综合型高素质人才的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务和具体落实。
二、活动目的
我院本次大学生心理健康宣传周将通过多种形式的心理健康教育活动，宣传心理健康对促进大学生健康成长和社会发展的重要意义，向广大师生普及心理健康知识，介绍增进心理健康的方法，推动我院心理健康教育工作的开展，营造和谐健康的校园氛围。
三、活动主题
中国梦?电院情?快乐心
四、活动时间
2014年5月20日至5月26日
五、活动内容
（一）心理漫画比赛
1、作品要求：
（1）以“中国梦电院情快乐心”为主题,围绕学习心态、自我成长、行为习惯、人际交往、网络利用等学生生活中实际存在的问题进行创作，要求贴近学校生活，充分展示我校学生良好的精神面貌和朝气蓬勃的青春气息，能引发人们对心理健康的思索和生命个体成长的关注，警醒自我、启迪他人。
（2）每系至少创作3幅漫画作品。参赛作品要求内容活泼、积极向上，构思巧妙、内涵丰富，并附有一定的文字说明。
（3）作品统一使用A4纸，要求纸面干净、线条清晰，不得随意进行涂改，并在作品的右下角注明专业、班级、姓名。
2、作品展出时间：5月23日11：30-14：00
3、作品展出地点：周末文化广场
4、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名
5、承办单位：机电工程系
（二）组织学生观看心理教育主题电影。
各系自行组织学生观看心理电影，通过寓教于乐的方式，对学生进行积极健康的引导。
推荐电影目录如下：
1、缺乏学习动力：《决战冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的劳伦斯》
2、缺乏信心：《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》
3、自卑失落：《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》
4、交流障碍：《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》
5、失败或绝望：《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》
6、厌倦生活：《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》
7、自私、人际关系淡漠：《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱，回家》、《走路上学》
8、紧张：《虎口脱险》、《小孩不笨》
（三）心理健康主题班会
1、时间：5月各班级自定
（1）班会形式：以班级为单位开展一次主题班会
（2）要求：
①必须设有主题；
②主题举例：如何克服纠正学习目标缺失、厌学迷惘、网络游戏成瘾、迟到旷课、在外租房、集体观念不强等现象，怎样更好的关注自己的心理健康、怎样从心理健康方面关心周围的同学和朋友。
③各班不必对以上所有主题进行讨论，但是必须针对每个班的特点或特有的现象等，设立自己班级的主题，开展主题班会。
④各班心理委员认真组织，班委协助，班主任或辅导员参与。请于2013年5月30日上午11：20前将各系“主题班会”的设计方案、实施过程、效果反馈、总结写成书面材料交到团委办公室栗小娟老师存档（有照片的附照片，有DV的附光碟）。
（4）目的意义：帮助同学们树立正确的人生观、学习观，促进良好班风、学风的形成，形成良好的班级凝聚力，全班同学群策群力消除不良现象或习惯。
（四）首届心理心理情景剧大赛
1、比赛日期：5月23日公开比赛
2、组队要求：各团总支派1—2队，每队表演全部时间不超过15分钟。
3、剧本要求：思想积极上进，内容贴近大学生活，具有较强校园气息，体现原创品质。让观众产生共鸣，有心理感染或震撼力，表演到位，题材新颖；但不宜太过深奥而超越大众学生的欣赏理解力。
4、奖项设置：比赛将由系辅导员与院心理健康中心组成评委团，奖项设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。另设最佳演员奖一名，优秀组织奖1名
5、注意事项：
做好系列活动的宣传工作。要借助广播、网络、校刊、校报、橱窗、海报、横幅等媒体用文字或图片材料进行宣传，扩大在学生群体的影响。
（五）“中国梦校园情快乐心”心理健康教育讲座
由我院心理咨询中心老师栗小娟5月21日在多媒体303教室开展心理专题讲座，该专题面向全体学生、学生自愿参加。
六、活动要求
（一）立体宣传，营造氛围
本次活动为我院以主题文化周的形式开展心理健康教育宣传，是从心理文化的高度体现了学校对学生身心成长教育引导的重视。心理健康教育为学校开展学生思想政治教育工作的重要平台，宣传周活动通过校园网、广播、展板、黑板报等，在宣传普及心理健康知识的同时，全面展示心理健康教育工作的做法和主题，营造共同关注大学生心理健康成长的良好校园氛围。
（二）突出主题，组织活动
本次主题教育活动将围绕“中国梦?校园情?快乐心”的主题进行。在学校整体活动安排基础上，要求各系积极组织开展相关活动，在学生中营造健康向上的心理文化氛围，通过各种活动，加深学生对自我的认识，对梦想的追求，对现实的理解定位，提高心理素质。培养大学生树立科学健康的成才观念，拥有健康的情感体验，拥有快乐的学习生活心理，摒弃对心理咨询服务的错误认知，遇到问题主动寻求帮助。
（三）注重覆盖，全面参与
重视学生心理健康是学校每一个教育和管理工作者的职责和师德素养，全体教师要从培养合格人才的战略高度，充分认识加强和改进大学生心理健康教育工作的重要意义。
各单位要将本次活动看做一次重要的文化宣传平台，争取在学生中最大程度的覆盖。要在活动中积极参与、组织协调，号召并组织学生参加心理剧表演、主题班会、心理健康讲座等活动，提高学生关爱自我、关注他人的热情。
学生思想政治工作者要了解和掌握大学生心理发展特点，关心学生心理状态，用科学的心理保健知识引导学生，努力提高学生的心理素质，在活动期间，各系要组织辅导员、班主任等工作队伍在学生中开展宣传教育，保证本次活动顺利有效地进行。
